Présents :
Parents élus:
Mmes SAUNIER, SAUPIN, VANDEUREN, MAY, GOSSELIN ; M. PRAUD, HORS.
Personnels de l’école: Mesdames BUTEAU, RIO,
ROUZAUD, DELORME, BESSON, DURIEZ, LE
MESTRE, RABBÉ, GUÉRIN, LE GUENNE, LETRANCHANT ; Messieurs QUÉLARD, BRILLA,
GRANDMOUGIN, LICOIS.
Autres : M. LEPAROUX (DDEN). M. DODON, Mme
DESPERT, responsables de site.
Excusés :
Mme LOARER, Inspectrice de l’E.N. ; Mmes LE MESTRE, RABBÉ, enseignantes ; M.
SÉGUÉLA, adjoint au Maire.
1)
Bilan du TPE pour l’année 2014-15 :
Éric Dodon et Claire Despert,
responsables de site, livrent au conseil d’école quelques explications sur le
fonctionnement du TPE :
-
Les responsables
de site sont garants du bon fonctionnement du TPE et assurent le lien avec les
familles.
-
Le TPE contribue
à faire découvrir aux enfants des activités qu’ils n’ont pas l’habitude de
faire sur temps scolaire, et qui sont divisées en trois champs : des
activités sportives, des activités ludiques, scientifiques et citoyennes, et
enfin des activités culturelles. Les enfants n’ont pas le choix de l’activité,
mais pratiquent obligatoirement tous les champs.
-
235 enfants
étaient inscrits cette année sur le TPE, répartis en 14 groupes. Le taux
d’encadrement était de un intervenant pour 17.
-
Les groupes
étaient constitués en début d’année, en fonction des classes, sur une ou deux
classes. Exceptionnellement, des changements de groupes ont pu avoir lieu en
cours d’année pour des raisons de mésentente.
-
32 animateurs
sont intervenus cette année. Parmi eux, on peut citer le club de football SNAF,
l’EMAP (école municipale d’arts plastiques), le conservatoire de musique et de
danse, un artiste plasticien, 2 enseignants, 4 auxiliaires de vie scolaire.
- Des projets
transversaux ont été menés : avec l’école (slam), ou avec l’école et le
centre de culture populaire (atelier d’écriture sur les chantiers navals).
-
Un blog a été mis
en place pour le TPE, avec beaucoup de vidéos.
-
L’accent a été
mis sur la sécurité.
Les
membres du conseil d’école remercient la municipalité pour les efforts faits
cette année. Ils notent, globalement, une meilleure stabilité du dispositif, et
constatent qu’il n’y a pas de retours négatifs de parents sur le TPE cette
année, contrairement à l’an dernier. Ils soulignent en particulier les
compétences professionnelles et relationnelles des responsables de site. Ils
soulignent également l’intérêt des cours de LSF intégrés au TPE, qui plaisent
aux enfants tout en leur permettant d’être mieux soudés et de prendre mieux
conscience de la réalité du handicap. Ils suggèrent enfin de prévoir une copie
des programmes bimestriels du TPE pour les parents de CLIS, dont beaucoup sont
domiciliés loin de l’école et ne peuvent prendre connaissance de ce programme
qui n’est communiqué que par voie d’affichage.
2)
Point sur l’organisation de la rentrée 2015 :
Effectifs actuels :
306 élèves.
Prévisions : 77
départs (dont 61 sorties de CM2), 71 arrivées (dont 47 montées de GS), soit un
solde de -8. Dans l’état actuel des choses, il y aura 298 élèves dans l’école
en septembre 2015, dont 23 CLIS.
Le blocage des
inscriptions, décidé à Pâques pour des motifs mal identifiés, a été mal compris
à la fois des parents et des enseignants, et a généré des incohérences et des
conflits.
L’équipe enseignante
changera peu : départ de Mme Letranchant et de Mme Guérin qui étaient
nommées à titre provisoire.
Quelques déménagements de
classe auront lieu. La classe de M. Brilla bénéficiera d’un Vidéo Projecteur
Interactif.
Le CE2 passera du cycle 2
au cycle 3 dès septembre 2015.
Le nouveau cycle 3
comprenant le CM1, le CM2 et la 6ème sera effectivement mis en place
à la rentrée 2015. Le conseil école-collège, lui, entrera dans sa deuxième
année. Le projet de résidence au collège Anita Conti sera renouvelé l’an
prochain, il sera concentré cette fois sur les élèves du secteur de ce collège.
Le dispositif bilangue
entrera dans sa quatrième année. Les résultats obtenus sont toujours
satisfaisants, le nombre d’élèves validé au niveau A1 européen dans les deux
langues ne cesse de croître d’une année sur l’autre. Une aide du collège Anita
Conti avec un professeur d’allemand est envisagée. Les germanistes qui
participeront à la résidence au collège bénéficieront certainement d’un cours
d’allemand par semaine.
Le calendrier de la réhabilitation
de l’école sera communiqué par la mairie en septembre 2015.
Le projet d’école
2015-2019, voté par le conseil d’école du 04/11/2014, a été validé par
l’Inspection de l’Éducation Nationale, avec l’annotation suivante :
« la prise en compte des élèves à besoins particuliers apparaît comme
fédératrice. »
Ses axes prioritaires
sont les suivants :
-
Les apprentissages fondamentaux pour les
élèves à besoins particuliers ;
-
Le parcours culturel, éducatif et sportif du
CP au CM2.
-
Amener les enfants à une réelle attitude
d’élèves, en particulier à l’aide des outils numériques.
Les nouveaux programmes
et le nouveau socle commun verront le jour en septembre 2016.
3)
Réponses de la municipalité aux questions posées par
le Conseil d’École :
Pas
de réponses supplémentaires par rapport au conseil précédent. Lecture est faite
de la lettre de M. Séguéla, parti à Paris dans le cadre de sa mission d’adjoint
au Maire.
