Les CE2 visitent le port de Saint-Nazaire

Les CE2 visitent le port de Saint-Nazaire

C'est mardi 24 que nous sommes partis à la découverte du port de St Nazaire, accompagnés de Sylvain Lucas, guide à l'Ecomusée, du papa de Jean et de Romane. Après une rapide découverte d'une photo de l'estuaire dans l'Ecomusée et la présentation du déroulement de la journée, nous sommes sortis sous un soleil radieux, commandé pour l'occasion. Nous avons découvert l'origine du monument aux esclaves, le feu du Vieux môle, les bouées du chenal, la cheminée de l'usine élévatoire, l'avant-port, la capitainerie..., sans oublier de repérer les petits monstres qui jalonnaient notre parcours dans le Petit Maroc. Malheureusement, les écluses, les lamaneurs, les bateaux-pilote, les porte-containers, les remorqueurs n'étaient
pas en activité ce jour-là, pour cause de grève au port. Nous avons toutefois pu admirer la dernière acquisition du port de St Nazaire : l'énorme remorqueur Ouragan et nous avons pu profiter d'une vue à 360° depuis la terrasse panoramique.


Après un pique-nique bien mérité, nous sommes revenus en images et en films sur les métiers dont nous avions parlé le matin puis nous sommes devenus dessinateurs de 3 bateaux incontournables : le remorqueur, le baliseur, le bateau-pilote.


De retour en classe, nous avons, durant 1 heure, mis par écrit, ce que nous avions retenu. une belle journée de l'avis de tous et de Sylvain qui a félicité la classe pour son écoute et son sens de la discipline lors des regroupements et des déplacements. Rendez-vous est pris pour passer une aussi belle journée au château de Ranrouet le jeudi 9 juin.


Et n'oubliez pas de faire un tour sur le port, en famille, lors du record SNSM les 18 et 19 juin.

Stéphanie Besson.

LA CHIMIE

LA CHIMIE

Jeudi 19 mai, on a été en bus voir un spectacle de chimie juste à côté du port.

C’était un concours de chimie.

La dame qui s’occupait des bruits et du son s’appelait Laurence.

Il y avait deux dames, l’une s’appelait Molécule.

Elles nous ont donné la recette de la mousse de Schtroumpfs, c’était rigolo. Ca a monté en mousse.

Elles ont utilisé une fumée très très froide, et il ne fallait pas toucher sinon ça brûle. Les médecins l’utilisent pour brûler les verrues.

Après, on s’est mis en groupes et on a vu des expériences chimiques.

Il y avait des chimistes qui changeaient la couleur des pièces de métal.

Il y avait une expérience avec des toupies : par exemple, rouge + jaune = orange. On faisait tourner la toupie et les deux couleurs se mélangeaient pour donner une autre couleur.

Dans une autre expérience, on a écrit notre prénom sur une feuille et on a mis la feuille au congélateur. L’écriture a disparu. Quand on ressort le papier et que la température est plus chaude, l’écriture réapparaît.

Mercredi 25 et jeudi 26, on a fait de la chimie à l’école.

On a refait la mousse de Schtroumpfs. On a mis du jus de citron, des bonbons Schtroumpfs, on a fait fondre au micro-ondes. On a ajouté du bicarbonate et on a mélangé. Ca fait une mousse qui gonfle. Après, on a goûté. Il y en a qui n’ont pas aimé parce qu’ils avaient mis trop de bicarbonate. Il y en a qui ont aimé.

L’œuf : on l’a mis dans un bol, avec du vinaigre. On a attendu. Le lendemain, on a vu que l’œuf était mou parce que le vinaigre avait fait fondre la coquille.

On a fait des bulles avec de l’eau, du liquide vaisselle, du sucre et de la farine spéciale.Ca faisait des bulles énormes !

On a mis du jus de chou rouge dans des petits gobelets. A chaque fois, on ajoutait des choses différentes : de l’eau, du vinaigre, du jus d’orange, du bicarbonate, du produit vaisselle. Ca changeait de couleur.

Erine : je préfère ça à un autre jour d’école.

David : j’ai aimé.

Mélissa : j’ai tout aimé. J’ai adoré quand on a fait des bulles. J’étais la championne du monde !

Manon : j’ai tout aimé et aussi quand on a fait les bulles.

Matéo : j’ai adoré les expériences de chimistes.

Enzo : j’ai bien aimé quand on a fait la mousse de Schtroumpfs. C’était marrant.

Ewenn : j’ai bien aimé ce qu’on a refait en classe.

Corentin : je n’ai pas aimé manger la mousse de Schtroumpfs. J’ai aimé la sortie.

Christophe : j’ai aimé.

Erwan : je n’ai pas aimé la mousse bleue.