lundi 16 mars 2015

La classe estuaire des CM2 (janvier 2006)

Paimboeuf :


Paimboeuf est l'ancien avant-port de Nantes. Les bateaux passaient par Paimboeuf, se déchargeaient, on mettait les marchandises dans des gabarres, puis elles allaient à Nantes. Paimboeuf était aussi l'ancienne sous-préfecture. Maintenant depuis 1868 c'est Saint-Nazaire qui est le port et la sous-préfecture.
Nous avons observé le paysage au port de Paimboeuf. A l'est on voyait la centrale thermique de Cordemais. Au nord-ouest on voyait la raffinerie de Donges. On voyait aussi le chenal de la Loire, tracé par des balises rouges et vertes. 

Le bac du Pèllerin :


Le bac est un bateau qui permet de transporter des voitures et des personnes pour les amener sur l'autre rive. Celui que nous avons pris nous a amené du Pèllerin à Couëron. Nous ne sommes pas sortis du bac à Couëron.

Nantes centre


  
Le vendredi nous sommes allés visiter le centre de Nantes. Nous avons demandé notre chemin à plusieurs personnes.
Place Royale, nous avons vu
la fontaine qui représente la Loire, la ville de Nantes, les affluents de la Loire (la Sèvre et l'Erdre), puis les immeubles qui sont faits en tuffeau. La Place Royale et la Place Graslin sont symétriques.












Place Graslin, nous avons vu le théâtre qui a brûlé accidentellement en 1796 et qui a été reconstruit au XIXème siècle à l'identique, puis nous avons vu un célèbre restaurant dont le nom est la Cigale.

Au Passage Pommeraye, nous avons vu une horloge qui représente le jour et la nuit, et aussi des statues qui représentent l'art, la science, la marine, l'agriculture, le spectacle, etc... Le passage Pommeraye a été construit au XIXème siècle. 
                                    Marine                    Science                  Spectacle                 Technique     

Ecolo-clown


   
Ecolo-clown est un spectacle qui parle du tri sélectif. Au début, l'artiste joue plusieurs rôles. Les gens qu'elle imite sont des personnes qui jettent leurs déchets. La première histoire est quand une petite fille arrive et qui voit un gros paquet, elle enlève tous les papiers et elle arrive au bonbon en mettant tous ses papiers par terre.

Un monsieur est dans sa voiture, il a des sacs poubelle, plein de déchets et les jette par sa fenêtre. Puis, son téléphone sonne et il le fait tomber dans la nature. Un garçon avec sa canette et sa radio arrive en faisant du hip-hop. Après avoir bu sa canette, il la jette par terre. D'un coup sa radio ne marche plus, alors il enlève les piles et les jette dans la nature, et il s'en va.  

Une dame arrive et voit une fleur qui pleure à cause des déchets. La dame part. Elle revient au bout de quelques secondes avec un chariot de ménage, elle ramasse tous les détritus, les met sur un fil. Elle trie les déchets et nous montre qu'une fois recyclés les déchets peuvent être transformés en plusieurs choses et même en instruments.

La butte Sainte-Anne


La tour de Bretagne.
Le mardi 14/02/06, nous sommes allés à la Butte St Anne, nous avons décrit le paysage que nous avions devant nous. Nous avons vu quelques monuments que nous connaissions déjà tels que la grue titan et la tour de Bretagne.

*zone d'évitage : zone où les grands bateaux peuvent faire demi-tour.
Nous avons aussi vu la zone d'évitage*, les anciens rails de lancement des bateaux et le musée Jules Verne qui était à côté de nous.

Bérangère, notre guide, a ajouté qu' il y avait deux autres monuments devant nous, le Sillon de Bretagne, bâtiment en forme d'escalier et la maison radieuse, construite par Le Corbusier, qui était un architecte connu.

Au fond à droite, la Maison Radieuse Le Corbusier.
Cette maison est spéciale car il y a une école maternelle sur le toit et que les cloisons intérieures sont coulissantes. Puis, nous avons coupé le paysage en trois pour dessiner la partie que nous voulions.

La Grue Titan.



La Roche Ballue - ornithologie


 
Cette maison est spéciale car il y a une école maternelle sur le toit et que les cloisons intérieures sont coulissantes. Puis, nous avons coupé le paysage en trois pour dessiner la partie que nous voulions.

 Nous avons observé les oiseaux et nous avons identifié la couleur des oiseaux et leur race. Nous avons vu un cormoran, un canard colvert, un cygne, des foulques, un canard souchet. Nous sommes retournés dans la salle pour pique-niquer.

Après manger, nous sommes allés sur une grande falaise pour décrire le paysage et nous sommes encore allés dans la salle pour que Bérengère nous distribue un plan de ce que nous avons vu. Sur le plan, nous avons colorié les industries et les commerces, les habitations et la verdure. Nous avons tout fait sous la pluie et dans la gadoue. La Loire est peuplée de marais et c'est pour ça que la Loire Atlantique est une cible pour la grippe aviaire.

Trentemoult


Trentemoult était autrefois un village de pêcheurs sur une île de Loire. Il y avait plusieurs types de maisons : les maisons de pêcheurs et les maisons des cap-horniers* qui sont beaucoup plus grandes et beaucoup plus belles. Les maisons de pêcheur sont surélevées car s'il y avait une inondation l'intérieur était protégé. Les rues ne sont pas très larges, à tel point qu'on pouvait passer difficilement en charrette . Devant les maisons il y a des anneaux, qui servaient autrefois à attacher les barques.

Il y a des crochets sur les toits pour monter les meubles à l' aide d'un système de poulie car les escaliers était trop étroits pour passer le mobilier. De Trentemoult nous pouvions apercevoir : la Grue Titan** , la Tour de Bretagne et les Quais de la Fosse. En 1872 il y a eu une grande inondation (record). Aujourd'hui Trentemoult est un quartier de Rezé et y habitent des artistes, c'est aussi un site touristique.

*Cap-Hornier : capitaine d'un bateau de pêche allant pêcher au sud de l'Amérique , c'est ce qu'on appelle le Cap Horn.
**Grue Titan : grue qui servait autrefois au chantier naval de Nantes et qui est classée monument historique.

CLIS B - Atelier robotique 2ème partie le jeudi 26 février 2015.

Jeudi, avec Yann, on a essayé un nouveau logiciel qui s'appelle SCRATCH. Sur ce logiciel, il y avait des phrases, sur des bandes.


Le dernier logiciel utilisait des images.
Avec Scratch, on a appris à coder en utilisant les bandes de couleur. Avec ces bandes, on peut faire ouvrir la gueule du crocodile, lui faire faire le bruit du chat qui miaule. On a choisi le bruit du crocodile qui mâche. C'était marrant car le crocodile a miaulé.
On a actionné un petit drapeau vert pour ouvrir la bouche du crocodile. Quand on appuyait sur le bouton rouge, on déconnectait le crocodile – robot. Dans le groupe de Renaud, c'était bizarre, parce que, même débranché, il continuait de miauler.
Quand on mettait le doigt à 2 cm du détecteur de mouvement, le crocodile refermait la gueule. Sur l'écran, on a vu un rectangle avec des chiffres, qui augmentaient quand on éloignait le doigt ; quand on se rapprochait, ça se remettait à zéro.

C'était « génialissime » !

jeudi 12 mars 2015

Quatrième journée

Toujours sous le soleil : avant-dernier cours de ski. Plus aucun groupe ne skie au jardin d'enfants : tous les enfants sont sur les pistes.
Soirée festive : descente aux flambeaux (22 descendeurs et 74 spectateurs), feu d'artifice et boum.

arts visuels :

CE1-CE2
CE2-CM1
CE1

CE2





Demain départ prévu vers 14h. Surveillez la chaine téléphonique en soirée et merci de transférer très rapidement pour l'heure d'arrivée (heure à confirmer : vers 1 h 30). Si la chaine téléphonique est de nouveau interrompue par des parents qui ne transfèrent pas n'hésitez pas à remonter la chaine comme indiqué dans le document.



mercredi 11 mars 2015

Troisième journée

Nouvelle journée ensoleillée à Val Louron. Les élèves progressent en ski. Certains d'entre eux feront une descente aux flambeaux jeudi soir.
La soirée "conte" d'hier soir a été très appréciée.

Ce soir, ils découvrent les métiers de la montagne en compagnie d'un pisteur.

Tout va toujours très bien.


Les enfants avec les accompagnatrices :

Et quelques photos de la journée :


Merci pour le courrier que les enfants ont été très contents de recevoir.
A demain.

mardi 10 mars 2015

Deuxième journée

Oui, il est tard... mais nous pensons à vous .
Tous les enfants sont couchés et dorment après une très belle journée.

Deuxième séance de ski :

Activités de l'après-midi:





La journée s'est terminée par une soirée contes.

A demain...

lundi 9 mars 2015

première journée




Chaîne téléphonique : des parents se plaignent de ne pas recevoir les sms, merci à tous d'être vigilants et de faire suivre au plus vite comme convenu.
Nous essaierons de compléter ce blog en fin de soirée si la connexion internet nous le permet.
Tout le monde va bien sous le soleil ... A bientôt pour d'autres nouvelles.
Les enseignantes